Τρίτη, 26 Δεκεμβρίου 2017

Θεόφιλος/ Theofilos Hatzimihail

                                                 
      Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning "Empracing Art", παρατηρήσαμε τον πίνακα του Θεόφιλου "Το μάζεμα των ελιών
"Κατόπιν ζωγραφίσαμε τα δικά μας ελαιόδενδρα . 

Μουσική : Yanni- One man's dream

Δευτέρα, 20 Νοεμβρίου 2017

Το Πολυτεχνείο

 Με τους πίνακες του Γαίτη προσεγγίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.



Φτιάξαμε και τα δικά μας περιστέρια της Ειρήνης  και γράψαμε το σύνθημα "ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ"




Κυριακή, 1 Οκτωβρίου 2017

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγειο

Ο Πιπ πάει σχολείο είναι ένα ηλεκτρονικό βιβλίο που το διάβασα στα παιδιά τη πρώτη εβδομάδα της σχολικής χρονιάς. Ο Πίπ, είναι ένα βατραχάκι που δεν θέλει να αφήσει τη μαμά του και να πάει στο σχολείο.  Τελικά τα καταφέρνει και διαπιστώνει πόσο χαρούμενο μέρος είναι το σχολείο.
Το βρήκα εδώ




Σάββατο, 8 Ιουλίου 2017

Φάκελοι εργασιών

Λήξη της σχολικής χρονιάς και με πολλή χαρά τα παιδιά παίρνουν τις εργασίες τους. Έχουμε φροντίσει να είναι όμορφα τακτοποιημένες και ταξινομημένες.




 Όλες οι εργασίες μπήκαν σε αυτές τις τσάντες



Στην τσάντα έβαλα όλες τις εργασίες που είναι σε φύλλα εργασίας, ελεύθερο σχέδιο και γενικά ότι είναι σε Α4


Ένα CD με φωτογραφίες της χρονιάς  


Κατασκευές και άλλες εργασίες όπως η κάμπια






Τετάρτη, 31 Μαΐου 2017

Ο λαγός και η Χελώνα- διαχείριση των συγκρούσεων



Τα παιδιά διαχειρίζονται μαθαίνουν να διαχειρίζονται τις συγκρούσεις και τις διαφωνίες τους.  Η κατάκτηση αυτή γίνεται όταν ασκηθούν στην ενσυναίσθηση, δηλαδή την ικανότητα να μπαίνουν στη θέση του άλλου και να την κατανοούν. Ο πιο προσιτός τρόπος για να το πετύχουμε είναι η δραματοποίηση ρόλων.  

Διαβάσαμε με τα παιδιά την ιστορία "Ο λαγός και η Χελώνα" της Μπέκη Μπλουμ εκδόσεις Ταξιδευτής.  

 Η ιστορία με λίγα λόγια: 
 Ο λαγός, το πιο γρήγορο ζώο του δάσους παρακολουθεί τα ζώα που καθημερινά τσακώνονται. Μιά μέρα έρχεται στο δάσος η Χελώνα και αποκτά φιλικές σχέσεις με όλα τα ζώα του δάσους, Η Χελώνα ασχολείται και με τον αθλητισμό και σιγά σιγά παρασύρει τα ζώα σε έναν αγώνα δρόμου, ξεχνώντας τις διαφορές τους και τη θέση των τσακωμών παίρνει η εκεχειρία, η άμιλλα και η συνεργασία .

 Μετά την ανάγνωση ζητάμε από τα παιδιά να περιγράψουν
-Τα συναισθήματα του λαγού όταν δεν τα καταφέρνει στο τρέξιμο
-Τα συναισθήματα της Χελώνας
-Τα συναισθήματα των ζώων όταν τσακώνονται
-Τα συναισθήματα των ζώων όταν γίνονται φίλοι

Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δάσος του λαγού





Η Χελώνα "Ηρεμία"

                                              Ενώνουν τους αριθμούς από το 1-10, σχηματίζεται η Χελώνα και ζωγραφίζουν ότι άλλο θέλουν γύρω της




Σταυρόλεξο : Τους δίνεται πίνακας αναφοράς και λύνουν σταυρόλεξο με τα ονόματα των ζώων του βιβλίου



Μοιράζουμε τους  ρόλους με  τα παιδιά για να το  δραματοποιήσουμε
Φτιάχνουμε μάσκες-καπέλα των ζώων



Φτιάχνουμε με πηλό μετάλλια και τα βάφουμε με χρυσή τέμπερα



Ζωγραφίσαμε 







                              Φτιάχνουμε και μιά πρόσκληση για τους γονείς 

Ακούσαμε και τα τραγουδάκια και τα χρησιμοποιήσαμε στην παράστασή μας



Η δραματοποίηση της ιστορίας του λαγού και της Χελώνας αποτέλεσε και την Καλοκαιρινή μας γιορτή




Παρασκευή, 5 Μαΐου 2017

Library4all

H Library4all ανταποκρίθηκε στο αίτημα του σχολείου μας .
Παραλάβαμε ένα κουτί γεμάτο βιβλία
Σας ζητήσαμε βιβλία και ανταποκριθήκατε στο αίτημά μας.
Πήραμε βιβλία και χαρήκαμε πολύ για την προσφορά σας.
 Σας ευχαριστούμε πολύ, που ενισχύσατε και πλουτίσατε τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας!
Ευχόμαστε να συνεχίσετε το αυτό το δημιουργικό και δοτικό έργο σας